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La estructura del cerebro de estrés a los de los niños está cambiando la forma?

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La estructura del cerebro de estrés a los de los niños está cambiando la forma?  Nuestro cerebro es un órgano notable. Responsables de nuestros pensamientos y nuestros sentimientos. El movimiento de nuestro músculo o prudente, dice la espera. dependiendo de lo que está sucediendo a nuestro alrededor podemos aumentar o reducir lata. La investigación también demuestra las dificultades encontradas en la infancia puede ser una influencia importante. Y, puede cambiar el tamaño y la forma de la tensión que experimenta el cerebro de forma permanente. Seis años de vivir demasiado estrés antes de que crezcan los niños deprimidos y ansiosos, deprimidos con la juventud, la adolescencia tamaño y la forma del cerebro, cómoda y diferente de los cerebros de los adolescentes que tenían unas condiciones niñez saludable. Estos jóvenes, que vivieron hace años interiorizar el estrés, la repetición constante de eventos y las emociones que desencadenan sus recuerdos en sus mentes, cambiando la forma del cerebro.

La estructura del cerebro de estrés a los de los niños está cambiando la forma?  Efectos físicos y mentales del estrés

Todo el mundo está teniendo una cantidad de estrés en la vida diaria. relación de negocios con su horario de trabajo, por lo que nuestros sueños de nuestros esfuerzos para lograr nuestros objetivos importantes, hay muchas cosas que hay que superar y estamos en una carrera desde el punto. Sin embargo, aceptando al mismo tiempo una cantidad limitada de la tensión en la tensión normal o incluso beneficiosas, continua y grave puede ser muy perjudicial para la salud física y mental. Cuando la respuesta de estrés se desencadena en el cuerpo, el aumento de la frecuencia del pulso, el aumento de la adrenalina, la sangre lejos de las extremidades, corto y consta de una serie de cambios, tales como la liberación de cortisol y otras hormonas que los cambios a largo plazo. El cortisol es peligroso involucrado en permanecer en el sistema durante el día. Por lo tanto, el “enemigo número uno” se llama.

El exceso de cortisol, aumento de peso, osteoporosis, problemas digestivos, desequilibrios hormonales, cáncer, enfermedades del corazón y la diabetes como una serie pueden conducir a problemas de salud física. El cortisol también tiene graves efectos sobre el cerebro. El cortisol, que puede reducir las neuronas en la sección de hipocampo del cerebro que almacena recuerdos, puede matar y detener la producción de nuevas neuronas. Hipocampo, el aprendizaje es fundamental para la memoria y la regulación emocional. Derivado del cerebro factor neurotrófico (BDNF), que mantiene las células sanas del cerebro actuales y una proteína que estimula la formación de nuevas células del cerebro y es capaz de compensar los efectos negativos del estrés en el cerebro. Sin embargo, el cortisol, la formación de nuevas células cerebrales mediante el bloqueo de la producción de BDNF está también minimizar. los niveles de BDNF, reducción de la depresión, y sentó las bases para enfermedades como la esquizofrenia y la enfermedad de Alzheimer. El cortisol, como resultado de lo cual el exceso de glutamato formado en el cuerpo, los radicales libres causados ​​por glutamato (moléculas de oxígeno), células cerebrales, que ataque como ataque de metal con oxígeno y hacer agujeros en las paredes de las células del cerebro causa la muerte de la célula.

El estrés crónico y un sistema nervioso autónomo hiperactiva, afecta negativamente a la salud de las personas. como el aumento de la susceptibilidad a los resfriados y dolores de cabeza crónicos, los primeros síntomas son relativamente leves. Sin embargo, las personas expuestas al estrés más crónica, la diabetes más graves, enfermedades del corazón, el hipertiroidismo, el trastorno obsesivo-compulsivo, la ansiedad, la depresión, los problemas de la función sexual, la enfermedad de las encías y dientes, pérdida de cabello, obesidad, desarrollar problemas de salud tales como úlceras . El estrés también reduce la corteza prefrontal. Esta toma de decisiones, afecta negativamente a la memoria y controlar el comportamiento impulsivo de trabajo. Estrés neurotransmisores críticos, en particular los niveles de serotonina y dopamina caen, hace que la persona propensa a la depresión y la dependencia.

entre los síntomas físicos de estrés en los niños, disminución del apetito, cambios en los hábitos alimenticios, dolor de cabeza, emergente o mojar la cama recurrentes, trastornos del sueño, pesadillas, náuseas o dolor de estómago vago. entre los signos emocionales o conductuales de estrés en los niños, la ansiedad, emergentes o temores recurrentes (miedo a la oscuridad, miedo a la soledad, miedo a los extranjeros), la ira, llanto, lloriqueo, sensación de incapacidad para controlar el comportamiento agresivo y tenaz, volver al pasado conducta infantil tendencia, se contaron y sus familias para participar en las actividades escolares.

La estructura del cerebro de estrés a los de los niños está cambiando la forma?  Duradera efectos del estrés en la forma del cerebro y el tamaño

Los científicos niño cerebro de formas y tamaños, puede mostrar cambios en la respuesta al estrés experimentado ya sabía. Además, abusados, o diversos traumas que crecen los niños que viven en la pobreza, la posibilidad de entrar en una depresión en la edad adulta también ha sido conocido por ser más alto. Algunos estudios también han, en los cerebros de los adultos con depresión mostró la forma y el tamaño de estos cambios es inusual. Sin embargo, se ha sabido que el estrés experimentado a principios de año después se conecta a los cambios permanentes en el cerebro encontradas.

Los investigadores en el Reino Unido, que observaban desde el nacimiento hasta los 18-21 años en alrededor de 500 niños fueron examinados por este concepto. Durante esos años, las madres han respondido a las preguntas acerca de la investigación sobre los diferentes tipos de estrés que experimentan los niños. Hace un padre era la muerte? ¿Su madre vivía en una abusiva? El niño vivía en un abusiva? Familia era pobre? ¿Se cambia muy a menudo se movieron en alguna parte? Una vez que los niños llegan a la adolescencia, las crecientes preguntas de los jóvenes con depresión, ansiedad o depresión al ver que se incluye. Más tarde, cuando los niños alcanzaron la edad adulta, el equipo de investigación de imágenes por resonancia magnética (IRM), utilizando una tecnología conocida como recogieron imágenes de las estructuras cerebrales.

La estructura del cerebro de estrés a los de los niños está cambiando la forma?  Efectos de la cantidad de estrés Blanca y la materia gris

El cerebro se compone principalmente de materia blanca y gris. Actúa como un sistema de metro virtual de la sustancia blanca del cerebro; Conectar las diferentes áreas de la materia gris y ayuda a la circulación de mensajes rápidamente. Cubre la sustancia gris de la superficie del cerebro. En gris y está hecho parcialmente de células especiales llamadas neuronas. La materia gris del cerebro, cuando tocó un objeto caliente, como la emisión de órdenes a los músculos para la retirada inmediata de la mano, ayuda transmitió la información. Los investigadores se centraron principalmente en la cantidad de materia gris presente.

Según la encuesta, hace seis años, los hombres que vivían en un gran problema era deprimido o se habían retirado o adolescentes. Estos niños son susceptibles de ser cubiertos de cambios en la materia gris, en comparación con aquellos que han pasado una infancia cómoda, era más alto. algunas áreas del cerebro, volumen de materia gris aparecieron encogido. circunvolución frontal superior del cerebro, que es una parte de algunos estudios muestran que se asocia con la depresión. Según la encuesta, los jóvenes de una infancia estresante experimentaron menos gris materia cerebral que normalmente se encuentran en esta región.

Mientras tanto, en otro estudio llevado a cabo en 393 parejas madre-hijo, en diferentes períodos de desarrollo neurológico, también encontró evidencia de que los efectos del estrés en la sustancia blanca. Estos efectos se sabe que se producen debido a las diferencias en el proceso de desarrollo en el tiempo de desarrollo diferente. En el pasado he hecho, el estrés materno prenatal sobre el estrés postnatal y la adolescencia en los primeros cuatro años de vida (12-16 años) un gran trabajo de investigación sobre el estrés, tanto en prenatal infancia incluyendo el caso de la exposición al estrés en la adolescencia y más tarde negativo del cuerpo calloso y en mi los cambios en las características estructurales de la materia blanca del cerebro muestra que, en el conjunto. la relación entre las propiedades de la sustancia blanca con el estrés prenatal puede estar asociada con anormalidad neurogénesis, que afecta al número de axones y la intensidad, el estrés postnatal se ve puede influir en los procesos relacionados con el crecimiento radial de la mielinización o axones.

La estructura del cerebro de estrés a los de los niños está cambiando la forma?  Efectos del estrés Prekuneus Área

Sin embargo, también en una parte diferente de su cerebro antes de la edad de seis hombres que experimentaron estrés intenso, tenían más materia gris de lo normal. este campo llamado Prekuneus, sí están relacionados imagen mental, que se asocia con la memoria episódica y agarre visuoespacial. Prekuneus, la evaluación comparativa de los propios rasgos de personalidad con otras personas, la autoconciencia reflexiva, la creación de conciencia de sí mismo se ha asociado con procesos como la recurrente. Los científicos también están en esta región, el abuso y se asocia con una tareas de procesamiento de datos asociados con otra mala experiencia, prekuneus la materia gris exceso producido, considera que el estrés y el cerebro se producen como resultado de tratar de hacer frente a los abusos.

Inglaterra, dando el mayor apoyo financiero a los estudios científicos, uno de la Universidad de Londres “Kings College” los investigadores del psicólogo de Harvard Medical School experto Sarah Jensen, prekuneus, un tipo de cerebro “modo por defecto” establecer n. En las personas sanas, este es el modo por defecto, soñando, pensando en cosas no relacionadas con el tema y se activan durante özdüşün. Sin embargo, cuando el modo por defecto para que funcione correctamente, resulta que una tendencia de ajuste hacia la depresión. Según los investigadores Barker, experto en psicología del desarrollo, el estrés y los problemas de internalización, con el tiempo asociado con una disminución de la materia gris. Todos los análisis llevados a cabo por el equipo, por los niños, que señalaron la importancia que tiene para hablar con otras personas cuando se sienten deprimidos.

Si usted piensa que su problema es, si usted está muy ansioso o deprimido si demasiada haber pensado que se acumulan en su casa y tiene que compartir con alguien con conocimientos en cuanto a la protección de su estructura cerebral importante. que está sucediendo en nuestro entorno que nos rodea afecta nuestros pensamientos y sentimientos. Si se puede cambiar algo en su entorno, puede cambiar el curso de muchas cosas.

referencias:
– Tomas Paus, Melissa Pangelinan, Lassi Björnholm, Sarah Jensen, “Las asociaciones entre prenatal, la infancia, y el estrés adolescente y variaciones en las propiedades de la materia blanca en los hombres jóvenes”, neuroımag A, (2017).
– Sarah Jensen, Deborah H. Schwartz, W. Erie Dickie, Edward D. Barker, “Efecto de la adversidad en la niñez temprana y la internalización de síntomas en la estructura del cerebro en hombres jóvenes,” Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 2015,1486.

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